Descrizione
DigiGEAR introduce le tecnologie di realtà aumentata (AR) nel settore dell'istruzione e formazione professionale VET, con un focus sull’ingegneria automobilistica, affrontando le lacune del settore e le competenze emergenti. L’obiettivo è fornire un’esperienza di apprendimento innovativa e coinvolgente, rispondendo al contempo alle esigenze di trasformazione digitale e alla carenza di competenze nel settore.
L'uso delle tecnologie AR nell'educazione è cresciuto rapidamente negli ultimi anni. Molti produttori automobilistici, tra cui Volkswagen, Audi e BMW, hanno già integrato scenari AR nei loro programmi di formazione, ottenendo miglioramenti significativi nei risultati di apprendimento e nel coinvolgimento, come indicato dal Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI) nel rapporto annuale Augmented and AR Scenarios (AR) for Education and Training in the AEC Industry: A Systematic Review of Research and Applications. L’introduzione di queste tecnologie nel settore VET può offrire agli studenti un’esperienza formativa più immersiva, facilitando l’acquisizione delle competenze tecniche e aprendo la strada a nuove metodologie didattiche basate sull’AR.
L’industria dell’ingegneria automobilistica sta affrontando una significativa carenza di competenze e sfide legate alla trasformazione digitale, come evidenziato da Behzadan in V.R. Enabling Discovery-Based Learning Using Telepresent Augmented Reality. Fornendo agli studenti conoscenze digitali e tecniche avanzate, il progetto contribuirà a formare una forza lavoro più resiliente e competitiva. La AR fornisce un ambiente di apprendimento sicuro simulando un ambiente reale. La competenza nell’uso dell’AR aiuta gli studenti a visualizzare e comprendere strutture spaziali complesse, che solitamente si deformano o si muovono sotto azioni esterne. Inoltre, gli strumenti di progettazione assistita dalla realtà aumentata migliorano la capacità di apprendimento degli studenti sia per attività interne che esterne, supportando decisioni progettuali più efficaci grazie alla visualizzazione avanzata dei contenuti didattici.
Il progetto ha il potenziale per rivoluzionare il settore VET, introducendo una piattaforma AR come complemento alla formazione tradizionale in aula. Può essere utilizzato anche dai datori di lavoro per la formazione dei nuovi dipendenti direttamente sul posto di lavoro o da singoli individui che desiderano sviluppare competenze tecniche al di fuori dei percorsi educativi formali.